Instructor　 近藤ブラウン妃美 准教授 Kimi Kondo-Brown Associate Professor	Welcome to the Teaching practicum in Japanese language (JPN620) homepage! ハワイ大学マノア校東アジア言語文学部 日本語教育実習ホームページにようこそ！ (Students in Spring 2008 Japanese 101/620 practicum class)
こんにちは。ハワイ大学マノア校東アジア言語文学部の近藤です。今学期、当校で日本語教育実習を担当しております。実習生は同学部のやる気満々の院生６名です。このホームページでは、以下を掲載しています。 (If you click the headings, you can review the posted documents. Enjoy!) ⇒　実習生の紹介 (Meeting Spring 2008 Japanese practicum students） ⇒　日本語教育実習コースシラバス (JPN620/Teaching Practicum in Japanese course syllabus for Spring 2008) ⇒　教育実習ガイドライン (Guidelines for teaching, observation, and peer evaluation) ⇒　テイチャーポトフォリオ作成ガイドライン　 (Guidelines for creating teacher portfolio) 1. The characteristics of an effective teacher portfolio and its purpose 2. Required portfolio contents for JPN 620 practicum students 3. Tips for writing a teaching philosophy statement 4. Guidelines for writing self-reflection reports ⇒　日本語教授に役に立つリンク (Useful links for teaching Japanese) ⇒　日本語実習生への参考文献 (References for practicum students)		Come to Paradise and learn how to teach Japanese! A famous quote for teachers by William Arthur Ward The mediocre teacher tells. (平凡な教師はただ言うだけ) The good teacher explains. (良い教師は説明をする) The superior teacher demonstrates. (優秀な教師は実際にやってみせる) The great teacher inspires. (最高の教師は[学生に]やる気を起させる) …なんだそうです。なるほどね〜。 でも、日本語のクラスで、学生にやる気を起させることのできる先生ってどんな教師なんだと思いますか。そしてそれがどのように学生の日本語習得に関連していくのか。そういうことも一緒に学んでいきたいですね。

This page was last updated by Kimi Kondo-Brown on Feb 9, 2008.